Content Aware
Datenkompetenzen sind eine Schlüsselqualifikation im digitalen Zeitalter. Wer Daten verstehen, kritisch hinterfragen und sinnvoll nutzen kann, ist besser auf gesellschaftliche, berufliche und technologische Herausforderungen vorbereitet.
Data Literacy, also der souveräne Umgang mit Daten, ist heute Teil der Allgemeinbildung und unverzichtbar, um datengetriebene Technologien wie Künstliche Intelligenz verantwortungsvoll zu nutzen und mitzugestalten.
Finde auf dem KI-Campus Antworten auf die vier zentralen Fragen: Was will ich, was kann ich, was darf ich und was soll ich mit Daten tun?
| Klasse: | 13 KA |
| Fach: | E-Business Prozesse |
| Thema: | Content-Aware-Verfahren Teil 1 (Phil Verfahren) |
Übungseinheit am 15.01.2026 – Phil Verfahren
Wir befinden uns heute im Klassenzimmer O12 , um mit Herrn Blumenschein zu lernen, wie das Content-Aware-Verfahren funktioniert.
Ablauf:
Wir lesen nun eine fiktive Geschichte und stellen Fragen dazu.. Diese Geschichte befindet sich auf dieser Website. KAI wurde weiter unten auch auf dieser Website platziert.
Hinweis: KAI liest diese Geschichte automatisch mittels dem Befehl „Content-Aware“ in sein System-Prompt ein. Die Geschichte befindet sich nicht in KAI-Knowledge Base. KAI hat zusätzlich noch ein paar Sonderanweisungen auf dieser Seite (ganz am Ende) bekommen.
Das Phil-Verfahren
Phil liegt nachts oft wach und kann nicht einschlafen. Um sich die Zeit zu vertreiben hat er das „Phil-Verfahren“ entwickelt. Mit dem Phil-Verfahren kann er Dinge erschaffen, wenn er nur ganz fest daran denkt.
Phil denkt ganz fest nach und wünscht sich ein Raumschiff. Plötzlich erscheint tatsächlich ein Raumschiff in seinem Garten. Phil steigt in das Raumschiff ein und fliegt zum Mond.
Auf dem Mond angekommen möchte er aussteigen, merkt aber, dass er keinen Raumanzug hat. Also denkt Phil wieder ganz fest nach und schon erscheint ein Raumanzug. Phil spaziert auf dem Mond herum und betrachtet die Erde.
Dann steigt er wieder in sein Raumschiff und fliegt zurück zur Erde. Er steigt aus dem Raumschiff aus und legt sich wieder in sein Bett. Überwältigt von seiner schönen Reise zum Mond schläft Phil zufrieden ein.
Dein Auftrag:
1) Stelle nun gezielt Fragen nach Inhalten in der Geschichte, um sie Dir von KAI erklären zu lassen.
Stelle Fragen in dieser Art:
- In welchem Klassenzimmer befinden wir uns?
- Was hat Phil erlebt?
- Was hat Phil erfunden?
- Was soll ich tun?
- Was lerne ich heute?
2) Notiere Deine Ergebnisse
- Konnte KAI Fragen zu der Geschichte beantworten?
- Kennt er seine Rolle in dieser Lerneinheit?
- Kann er Schüler unterstützen?